CONSULENZA PEDAGOGICA

I nostri interventi hanno l’obiettivo di offrire un sostegno ai genitori attraverso un percorso di consulenza educativa.
La consulenza pedagogica da noi proposta ed i nostri Progetti Educativi Individualizzati si basano sull’analisi dei vissuti relazionali ed esperenziali del minore nonché del suo rapporto all’interno della famiglia, con la scuola e con il gruppo dei pari.

Orari da concordare con la famiglia, tutto l'anno eccetto agosto.

INTERVENTI  EDUCATIVI  PER SOGGETTI AUTISTICI

Il progetto ha origine dalla consapevolezza delle potenziali capacità di ogni soggetto autistico. Tali abilità possono essere sviluppate mediante un lavoro capillare e sistematico da svolgere all’interno della propria abitazione.
Le  attività  proposte saranno finalizzate a rafforzare le capacità di apprendimento per l’acquisizione di autonomia del minore autistico, a completamento di quanto effettuato in ambito scolastico  e ospedaliero.
Verrà, pertanto, favorito l’adattamento del soggetto al suo ambiente in rapporto alle capacità emergenti o apprese a scuola.
Si prevede un intervento sulla comunicazione per ampliare gli interessi e, quindi, gli schemi di azione.
Il progetto prevede:

A) Primo incontro conoscitivo

B) Incontro con  neuropsichiatra di riferimento quando presente.

C) Somministrazione PEP3 Profilo psicoeducativo III° edizizione

Questo Test offre un profilo dello sviluppo del bambino in diverse aree e una misura dei comportamenti problematici e difficili tipici dei bambini con disturbi dello spettro autistico.
Permette di impostare un intervento psico-educativo razionale e individualizzato basato su una valida valutazione delle abilità.

Il test comprende:

1)Somministrazione del test

2)Compilazione del protocollo

3)Stesura del piano educativo

4)Restituzione

D) Trattamenti educativi personalizzati

E) incontri di equipe con la famiglia

F) Supervisione continua del progetto e briefing di equipe

AREE DI INTERVENTO
• Imitazione
• Percezione
• Abilità fine-motoria
• Abilità grosso-motoria
• Coordinazione oculo-manuale
• Prestazioni cognitive
• Linguaggio cognitivo
• Abilità sociali
• Autonomia
• Integrazione

Orari da concordare con la famiglia, tutto l'anno eccetto agosto.